1、机械设计制造及其自动化（省级一流本科专业建设点、本科、四年制、工学学士学位）

1）专业简介：汽车变速箱零部件数字化设计与制造方向。对接麦格纳动力总成（江西）有限公司制造工程部，引入江铃宝典变速箱的MSB-5S一轴合件、JC530前桥输出轴、MT75中间轴四档齿轮、Ranger82中间板等四个典型零件的数字化制造技术、工艺流程和企业标准，瞄准机械设计工程师、工艺工程师等职业岗位，掌握机械设计、制造及自动化基础知识，具备数字化设计、数字化制造、自动化技术等技术技能。

2）专业培养目标：培养政治合格，身心健康，德、智、体、美全面发展，主要面向汽车行业、汽车制造企业，重点瞄准机械设计工程师、工艺工程师等职业，掌握机械设计、制造及自动化基础知识，具备数字化设计、数字化制造、自动化技术等技术技能，具有创新意识、新时代工匠精神的高素质应用型人才。

3）主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械工程材料及热处理、互换性与测量技术、机械制造技术、数控技术及应用、电工与电子技术、控制工程基础、机床电气与PLC、液压与气压传动技术、机械制造工程训练、机械CAD/CAM、先进制造技术。

4）就业方向：能取得数控设备操作、二维CAD机械绘图师、三维CAD应用工程师等职业技能等级证书。学生可以在江铃集团等汽车行业、汽车零部件制造企业担任机械制造技术人员（如齿轮齿轴工程师、壳体工程师等）。

2、机械电子工程（本科、四年制、工学学士学位）

1）专业简介：对接汽车行业,面向汽车零部件制造企业生产装备的电气控制技术和传感器技术方向。与麦格纳动力总成（江西）有限公司、武汉金石兴机器人自动化有限公司校企合作，掌握数控机床操作和工艺方法、数控机床电气与液压系统维护基础知识，具备对数控设备和制造生产线中电气控制系统设计和分析、智能设备操控、日常维护和故障处理等技术技能。

2）专业培养目标：本专业培养政治合格，身心健康，德、智、体、美、劳全面发展，掌握机械、电子和控制的基本理论和知识，工程基础扎实，专业知识宽厚，实践能力突出，获得良好工程训练，具备机电系统设计和分析、运营管理、智能设备操控、自动化等技术，能够在机械制造、机电控制等领域，从事机械工程师、工艺师、电气工程师、设备工程师等工作，具有创新意识、创新工匠精神的高素质应用型人才。

主要课程：机械制图、机械原理、机械设计、控制工程基础、机械制造技术基础、智能测控技术、机电一体化系统设计、电工电子学、单片机原理及应用、工业机器人编程与操作、机床电气与PLC等。

4）就业方向：能取得数控设备操作、电工电气、工业机器人编程与操作（1+X）等职业技能等级证书。学生可以在汽车行业、汽车零部件制造企业、智能制造行业及可持续发展需要的行业担任电气设备技术人员（如电气工程师、设备工程师等）。

3、材料成型及控制工程（本科、四年制、工学学士学位）

1）专业简介：汽车塑件注塑模具设计与制造技术方向。对接江铃华翔零部件有限公司技术开发部，引入江铃汽车塑件的注塑模具数字化设计技术流程，瞄准模具工程师职业岗位，掌握注塑成型工艺原理和塑性材料的物理、化学和力学性能等知识，具备注塑模具三维造型与设计、成型工艺参数优化等技术技能。

2）专业培养目标：本专业培养政治合格，身心健康，德、智、体、美、劳全面发展，掌握材料成型及控制工程相关的专业理论知识，具有较强的工程实践能力、创新精神和合作意识，适应经济和社会发展需要的应用型高级工程技术人才。能够在材料成型及控制工程领域从事设计制造、技术开发、生产过程控制等方面工作，成为具有创新意识、新时代工匠精神的高素质应用型人才。

3）主要课程：机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术基础、控制工程基础、金属学与热处理、冲压工艺及模具设计、材料成型原理、注塑成型工艺及模具设计、材料成型方法与设备。

4）就业方向：可从事材料加工工程、机械、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作，成绩优秀的毕业生还可以考取研究生继续学习。

4、车辆工程（本科、四年制、工学学士学位）

1）专业简介：新能源汽车整车及电池的设计、制造、试验方向。对接江铃控股和江铃新能源有限公司及相关电池企业，引入新能源汽车整车及电池等主要零部件设计制造技术、工作流程和行业标准，瞄准车辆工程师、电池检测师或项目主管等职业岗位，掌握车辆工程、机械工程基础理论知识，具备从事设计、制造、研发、试验、运行管理等技术技能。

2）专业培养目标：本专业培养政治合格，身心健康，德、智、体、美、劳全面发展，掌握车辆工程、机械工程基本理论和知识，实践能力突出，获得良好工程训练，具备独立或团队协作解决复杂程度车辆工程问题能力，能够在汽车制造及零部件、电池企业从事设计、制造、研发、试验、运行管理等工作，具有创新意识、新时代工匠精神的高素质应用型人才。

3）主要课程：机械工程导论、机械工程训练、机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子学、机械工程材料与热处理、新能源汽车技术、汽车构造Ⅰ、汽车构造Ⅱ、汽车理论与应用、热工基础与流体力学、汽车维护工程训练Ⅰ、汽车维护工程训练Ⅱ、控制工程基础、汽车设计、汽车设计课程设计、新能源汽车电机控制与驱动技术、新能源汽车动力电池技术、汽车试验学、机械有限元分析。

4）就业方向：能取得汽车维修技能等级证书和三维CAD应用工程师、汽车运用与维修（1+X）、智能新能源汽车运用与维修（1+X）等职业技能等级证书。学生可以在汽车行业、汽车零部件制造企业担任汽车设计技术人员（如车辆工程师、检验师等）。

5、智能制造工程（新工科专业、本科、四年制、工学学士学位）

1）专业简介：本专业培养机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等多学科交叉融合，掌握扎实机械工程、控制工程、机器人工程、人工智能、大数据建设等智能制造技术相关知识，具备培养围绕产品全生命周期的智能制造技术从事相关的分析、设计、开发、运营与管理等技术技能。

2）专业培养目标：培养政治合格，身心健康，德、智、体、美、劳全面发展，掌握数字化制造、制造网络化、智能控制和制造信息化处理的基础知识与专业知识，能够运用多学科知识从事智能制造领域的设计、制造、控制、信息处理等相关技术工作以及智能制造装备及系统的使用和维护工作，具有创新意识和创新精神、具有新时代工匠精神的高素质应用型人才。

3）主要课程：机械制图、机械设计基础、控制工程基础、单片机原理及应用、机械制造技术基础、电工电子学、数控技术及应用、机器人技术、工业互联网、工业大数据分析、虚拟现实技术与数字孪生、人工智能与深度学习。

4）就业方向：学生可以直接面向全国各门类生产制造型企业就业;可在智能制造工程、机电及自动化工程领域从事智能产品设计及制造，数控机床和工业机器人安装、调试、维护和维修，智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作。

6、机器人工程（新工科专业、本科、四年制、工学学士学位）

1）专业简介：机器人被誉为“制造业皇冠上的明珠”。机器人工程专业涉及计算机科学与技术、电气工程、机械工程、电子工程、控制工程、人工智能等诸多方面，属于多学科融合、综合性较强的新工科专业。培养掌握机器人基础理论和专业知识，具备在机器人与智能制造相关领域从事设计、技术开发、运行、维护、技术管理与服务等技术技能。

2）专业培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有社会主义核心价值观、人文社会科学素养、社会责任感、团队精神和国际视野，具备机器人编程、工程应用和系统维护专项技能，具有实践能力与创新精神，从事以机器人及相关领域的制造、开发、工程应用等工作，能解决工程实际问题的高素质应用型人才。

3）主要课程：机械设计、机器人学基础、控制工程基础、单片机原理及应用、Linux系统开发及应用、机器人操作系统、工业机器人视觉应用、工业机器人系统集成控制设计等课程。

4）就业方向：毕业生主要从事工业机器人整机研发和设计、机器人关键零部件研发与性能分析、机器人系统设计与应用、系统维护等工作，也可攻读机器人工程及相关学科的硕士学位。

7、材料科学与工程（本科、四年制、工学学士学位）

1）专业简介：高性能金属材料方向。对接高性能金属材料、车辆用结构材料领域的相关行业及企业，瞄准材料研发工程师、材料工艺工程师、材料测试工程师、材料销售工程师、供应链工程师等职业岗位，掌握材料科学基础、金属材料结构、材料性能特点等知识，具备金属材料制备、材料性能分析等技术技能。

2）专业培养目标：培养政治合格，身心健康，德、智、体、美、劳全面发展，掌握材料科学与工程方面的扎实的专业理论知识，具有较强的工程实践能力、创新精神和合作意识，适应经济和社会发展需要，能够在材料、机械、汽车、航空航天、冶金、化工、能源等行业，特别是在具有江西产业基础的高性能金属材料、车辆用结构材料领域从事新材料及产品与技术研发、工程设计、生产与经营管理等高素质应用型人才。

3）主要课程：材料科学基础、材料工程基础、材料性能学、材料现代测试分析技术、热处理原理及工艺、材料成形加工、材料制备技术、金属材料学。

4）就业方向：能取得数控设备操作、二维CAD机械绘图师、三维CAD应用工程师等职业技能等级证书。学生可以在汽车行业、汽车零部件制造企业从事新材料及产品与技术研发、工程设计、生产与经营管理等工作。

8、新能源材料与器件（新工科专业、四年制、工学学士学位）

1）专业简介：本专业结合机械行业特色，面向国家新能源产业战略发展需求,围绕电芯以及动力电池系统结构设计方向。培养掌握新能源材料与工程领域的材料学、物理化学等基本理论知识,以及新能源产品与制造设备的机械设计的专业技术；具备新能源材料与器件的结构设计、制造与应用能力。具有从事新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、测试技术与质量评价等方面的技术技能。

2）专业培养目标：本专业培养政治合格，身心健康，德、智、体、美、劳全面发展，掌握以电池和光伏为重点的新能源材料与器件的基础理论，熟悉国家的有关新材料、新能源领域的法规和政策，掌握新能源材料与器件的结构设计、制造与应用的基本技能，具备解决本专业较复杂工程问题的能力，能够在绿色低碳、新材料装备制造等国家战略性新兴产业领域从事和新能源、能源、材料与器件相关的生产、设计、研发、制造、建设、教学、管理等工作，成为具有创新意识、新时代工匠精神的高素质应用型人才。

3）主要课程：机械制图、物理化学、机械设计基础、材料科学基础、工程力学、材料制备技术、电化学原理、电动汽车与电池、锂离子电池原理与工艺、能量转化材料与器件等。

4）就业方向：学生可以直接面向全国各新能源行业的产品结构设计研发和生产制造型企业就业;能够在材料、能源、环境、汽车、电子、通讯、信息、航空航天等相关行业，特别是在动力电池生产设备、锂离子电池、二次梯次利用与环境保护、新能源车辆等领域从事技术与产品开发、工艺设计、生产与经营管理、科学研究等工作的专门人才。

9、新能源汽车工程（新工科专业、四年制、工学学士学位）

1）专业简介：本专业结合机械行业特色，面向国家新能源产业战略发展需求,围绕新能源汽车整车、电机、电子控制、充电设施等领域内从事设计、制造、实验、技术管理及服务等工作方向。培养掌握新能源汽车工程领域的电机、电子控制等基本理论知识,以及新能源汽车的整车和零部件结构设计的专业技术；具备新能源汽车结构设计、制造与应用能力。具有从事新能源汽车的结构和零部件的设计、制造、实验、技术管理及服务等方面的技术技能。

2）专业培养目标：本专业培养政治合格，身心健康，德、智、体、美、劳全面发展，掌握机械工程基本理论和知识，实践能力突出，获得良好工程训练，具备独立或团队协作解决复杂程度车辆工程问题的方法和专业技能，能够在新能源汽车整车、电机、电子控制、充电设施领域内的设计、制造、实验、技术管理及服务等工作，具有时代工匠精神的高素质应用型人才。

3）主要课程：械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、新能源汽车构造、汽车构造Ⅱ、汽车理论、汽车设计、汽车试验学、新能源汽车电机控制与驱动技术、新能源汽车动力电池技术、汽车维护工程训练I、Ⅱ、机械零件有限元分析等。

4）就业方向：学生可在江铃集团、零跑汽车、比亚迪汽车等整车制造、零部件制造、充电设施建设、政府交通部门、环保机构、新能源科技企业等，培养的学生主要在新能源汽车整车、电机、电子控制、充电设施等领域内从事设计、制造、实验、技术管理及服务等工作。