机械与车辆工程学院普通本科专业介绍
2023-06-09 来源: 浏览次数:0
1、智能制造工程(本科)
1)专业简介:本专业以培养机械工程、自动化工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等多学科交叉融合,掌握扎实机械工程、控制工程、机器人工程、人工智能、信息化管理、大数据建设等智能制造技术相关知识,注重培养围绕产品全生命周期的智能制造技术相关的分析、设计、开发、运营与管理及相关工程实践训练。使学生能在工业生产一线从事数字化设计、智能制造系统设计、智造产品开发、智能生产管理、智造技术应用研究等方面工作,旨在培养具备工程师基本素质的应用复合型高级工程技术人才。
2)专业培养目标:培养政治合格,身心健康,德、智、体、美、劳全面发展,具有数字化制造、制造网络化、智能控制和制造信息化处理的基础知识与专业知识,能够运用多学科知识从事智能制造领域的设计、制造、控制、信息处理等相关技术工作以及智能制造装备及系统的使用和维护工作,能够在各自所从事的领域成长为业务骨干,培养具有创新意识和创新精神、具有新时代工匠精神的高素质应用型人才。
3)主要课程:机械制图、机械设计基础、控制工程基础、单片机原理及应用、机械制造技术基础、电工电子学、数控技术及应用、机器人技术、工业互联网、工业大数据分析、虚拟现实技术与数字孪生、人工智能与深度学习
4)就业方向:学生可以直接面向全国各门类生产制造型企业就业;可在智能制造工程、机电及自动化工程领域从事智能产品设计及制造,数控机床和工业机器人安装、调试、维护和维修,智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作。
2、机器人工程(本科)
1)专业培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,适应社会与经济发展需要,具有扎实的数理基础知识、良好的外语水平和优良的综合素质,掌握自动化、机械、智能制造等机器人工程相关学科交叉知识,能够在制造业及其相关领域内从事工业机器人机构设计、工业机器人编程调试、工业机器人集成应用、工业机器人虚拟仿真等工作的高素质应用型人才。
机器人工程专业毕业生5年之后应达到以下目标:
(1)能够适应机器人工程技术的发展,综合运用工程数理知识和机器人工程专业知识,对机器人领域的复杂工程项目提供解决方案;
(2)能够跟踪机器人工程技术发展,具备承担机器人工程相关技术或产品的研究、设计、开发、维护和管理工作的能力;
(3)了解本学科的技术前沿和发展趋势,掌握从事机器人专业工作所需的科学知识,兼备能够适应机器人工程学科领域科技与管理的发展潜质;
(4)能够评估机器人工程技术活动对社会、健康、安全、法律、文化和环境等因素的影响,以及工程方案的可持续性;
(5)能够融入或带领团队进行项目的实施,具有良好的沟通能力,能够在多学科团队和跨文化环境下工作。
2)主要课程:控制工程基础、机器人学基础、机器人传感与检测技术、机器人驱动与控制技术、单片机原理及应用、机器人建模与控制、机器人离线编程与仿真、机器人操作系统、电气控制与PLC、液压与气压传动技术、工业机器人视觉应用、工业机器人故障诊断与维护、工业机器人系统集成设计、人机交互与人机接口技术、人机协作与智能控制等课程。
3)专业特色:推行“产教融合”校企合作人才培养模式,与多家行业龙头企业开展校企合作协同育人,开展基于OBE理念的机器人工程专业和课程建设,建设机器人系统集成、运动控制、核心传感部件等实验平台,打造一流的工业机器人工程实验实训平台。
4)就业方向:毕业生主要从事工业机器人整机研发和设计、机器人关键零部件研发、机器人系统设计与应用、智能制造系统维护、机器人整机和关键零部件测试与性能分析、机器人科研和教学等工作,也可攻读机器人工程及相关学科的硕士学位。
3、机械设计制造及其自动化(本科)
1)专业简介:汽车变速箱零部件数字化设计与制造方向。对接格特拉克(江西)传动系统有限公司制造工程部,引入江铃宝典变速箱的MSB-5S一轴合件、JC530前桥输出轴、MT75中间轴四档齿轮、Ranger82中间板等四个典型零件的数字化制造技术、工艺流程和企业标准,瞄准机械设计工程师、工艺工程师等职业岗位,掌握机械设计、制造及自动化基础知识,具备数字化设计、数字化制造、自动化技术等技术技能。
2)专业培养目标:培养政治合格,身心健康,德、智、体、美全面发展,主要面向汽车行业、汽车制造企业,重点瞄准机械设计工程师、工艺工程师等职业,掌握机械设计、制造及自动化基础知识,具备数字化设计、数字化制造、自动化技术等技术技能,理论到位、技术技能系统实在的高素质应用型人才。
3)主要课程:机械工程导论、机械制图、工程力学、机械原理、机械设计、机械工程材料及热处理、互换性与测量技术、机械制造技术、数控技术及应用、机械制造工程训练I&II、增材制造技术、五轴联动加工技术、计算机绘图、机械CAD/CAM、微机原理与接口技术、电工与电子技术、控制工程基础、机床电气与PLC、液压与气压传动技术
4)就业方向:能取得数控设备操作、二维CAD机械绘图师、三维CAD应用工程师等职业技能等级证书。学生可以在江铃集团等汽车行业、汽车零部件制造企业担任机械制造技术人员(如齿轮齿轴工程师、壳体工程师等)。
4、机械电子工程(本科)
1)专业简介:对接汽车行业,工业机器人应用行业,面向电气工程师、设备工程师、保全人员等职业岗位,与格特拉克(江西)传动系统有限公司、武汉金石兴机器人自动化有限公司校企合作,掌握数控机床操作和工艺方法、数控机床电气与液压系统维护、搬运机器人和码垛机器人的运动规划与编程、搬运机器人和码垛机器人的电气系统设计与数字化结构设计等工业机器人操控领域的基础理论和技术技能。
2)专业培养目标:培养政治合格,身心健康,德、智、体、美、劳全面发展,具有机械、电子和控制的基本原理和知识,工程基础扎实,专业知识宽厚,实践能力突出,获得良好工程训练,具备智能制造系统分析、规划、设计、运营管理、机器人操控技术、自动化技术等技术,能够在汽车行业、智能制造行业及可持续发展需要的行业从事电气工程师、机器人应用工程师等工作,具有创新意识、创新工匠精神的高素质应用型人才。
3)主要课程:主要课程:机械制图、机械原理、机械设计、控制工程基础、机械制造技术基础、传感器与检测技术、机电一体化系统设计、电工电子学、单片机原理及应用、工业机器人编程与操作、机床电气与PLC、工业机器人离线编程与仿真。
4)就业方向:能取得数控设备操作、电工电气、工业机器人编程与操作(1+X)等职业技能等级证书。学生可以在江铃集团等汽车行业、汽车零部件制造企业、智能制造行业及可持续发展需要的行业担任电气设备技术人员(如电气工程师、设备工程师等)。
5、材料成型及控制工程(本科)
1)专业简介:汽车塑件注塑模具设计与制造技术方向。对接江铃华翔零部件有限公司技术开发部,引入江铃汽车塑件的注塑模具数字化设计技术流程,瞄准模具工程师职业岗位,掌握注塑成型工艺原理和塑性材料的物理、化学和力学性能等知识,具备注塑模具三维造型与设计、成型工艺参数优化等技术技能。
2)专业培养目标:培养政治合格,身心健康,德、智、体、美、劳全面发展,掌握材料成型及控制工程方面的基础知识,具有较强的工程实践能力、创新精神和合作意识,适应经济和社会发展需要的应用型高级工程技术人才。能够在机械、汽车等行业领域从事材料成型工艺及模具设计、生产过程控制、技术开发等方面工作,具有创新意识、新时代工匠精神的高素质应用型人才。
3)主要课程:机械制图、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、互换性与测量技术、金属学与热处理、计算机绘图、机械CAD/CAM、材料成型原理、注塑成型工艺及模具设计、材料成型方法与设备
4)就业方向:能取得数控设备操作、二维CAD机械绘图师、三维CAD应用工程师等职业技能等级证书。江西学生可以在江铃集团等汽车行业、汽车零部件制造企业担任模具设计制造技术人员(如模具程师、模具项目工程师等)。
6、车辆工程(本科)
1)专业简介:汽车底盘设计及综合性能检测与分析方向。对接江铃控股有限公司,引入陆风X5底盘动力性能检测与分析技术、工作流程和行业标准,瞄准车辆工程师、检测师或项目主管等职业岗位,掌握车辆工程、机械工程基础理论知识,具备从事设计制造、车辆性能检测分析、运行管理等技术技能。
2)专业培养目标:本专业培养政治合格,身心健康,德、智、体、美、劳全面发展,掌握车辆工程、机械工程基本理论和知识,实践能力突出,获得良好工程训练,具备独立或团队协作解决中等复杂程度车辆工程问题的专方法和技能,能够在汽车制造行业从事设计制造、车辆性能检测分析、运行管理等工作,具有创新意识、新时代工匠精神的高素质应用型人才。
3)主要课程:机械工程导论、机械工程训练、机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子学、机械工程材料与热处理、汽车构造Ⅰ、汽车构造Ⅱ、汽车理论与应用、热工基础与流体力学、汽车维护工程训练Ⅰ、汽车维护工程训练Ⅱ、汽车运行材料、互换性与测量技术、计算机绘图、控制工程基础、汽车空气动力及控制、汽车设计、汽车试验学、汽车试验技术、汽车测试分析。
4)就业方向:能取得汽车维修技能等级证书和三维CAD应用工程师、汽车运用与维护(1+X)、新能源汽车技术(1+X)等职业技能等级证书。学生可以在江铃集团等汽车行业、汽车零部件制造企业担任汽车设计技术人员(如车辆工程师、检验师等)。
7、汽车服务工程(本科)
1)专业简介:汽车技术和商务服务方向。对接江铃海外汽车销售服务有限公司,引入汽车4S店运行与管理的工作流程和行业标准,能进行汽车售前、售后的基本理论和工作流程;掌握汽车使用性能的评价指标与评价方法;熟知二手车鉴定评估的标准、依据、原则、程序、基本方法;具备担当汽车运用工程师、汽车销售顾问、汽车保险顾问或二手车鉴定评估师的能力。
2)专业培养目标:培养政治合格,身心健康,德、智、体、美、劳全面发展,具有扎根江西服务江西的情操,同时具有一定国际视野,具备独立或团队协作解决中等复杂程度汽车服务工程问题的专业知识、方法和技能,主要面向汽车行业、汽车服务企业,重点瞄准汽车销售顾问、汽车保险、二手车鉴定评估等职业岗位,具有创新意识、新时代工匠精神的高素质应用型人才。
3)主要课程:机械工程导论、机械工程训练、机械制图、电工电子学、机械工程材料与热处理、理论力学、材料力学、管理学原理与应用、市场营销学原理与应用、汽车构造Ⅰ、汽车构造Ⅱ、汽车理论及应用、汽车运行材料、汽车维护工程训练Ⅰ、汽车维护工程训练Ⅱ、消费心理与分析、汽车市场调查与预测、汽车营销策略、汽车配件管理与销售、汽车车损与定损、汽车保险与理赔、二手车鉴定与评估、汽车4S店运营管理。
4)就业方向:能取得汽车维修技能等级证书、汽车营销师和汽车评估师、汽车运用与维护(1+X)、新能源汽车技术(1+X)等职业技能等级证书。学生可以在江铃集团等汽车行业担任汽车销售、售后服务人员(如服务顾问、前台主管、服务经理等)。