【优秀的样子】付腾飞:千里之行,始于足下
2020-04-18 来源: 浏览次数:0
付腾飞,男,汉族,1998年10月出生于江西省抚州市南城县株良镇融坊村,共青团员,现就读于南昌工学院新能源车辆学院材料成型及控制工程专业1班。
一、思想情况
他在思想上积极进取,在大一上期的时候向学院提交了入党申请书,经过组织的培训后,他顺利的拿到了结业证书经过审核通过后,成为了学院第23期入党积极分子中的一员。培训的时间虽然比较短,但是他学到了很多党的理论知识。不仅如此,他平时也喜欢观看有关党政方面的新闻事件,也号召周围的同学积极向党组织靠拢,他积极的报名参加学院的公益劳动以及帮助同学老师工作,也期盼早日加入中国共产党的梦想能够实现。他一直都没有松懈,秉着乐观积极向上的心态,在以后工作和学习中更加严格要求自己。
二、学习情况
学习上,他认真刻苦勤奋,学习成绩一直名列前茅,现阶段正在准备着考研,他非常注重本专业的学习,其他课程也不落下,对待学习方面态度认真勤学善思,不懂就问。他大一在班里成绩排名第三,综合素质排名第十一;大二在班级成绩排第二名,综合素质排名第一。同时他也感觉到了自身的不足,这更加激励了他除努力学习专业知识外,还应该提高自身各方面能力的决心积极考取各类证书。在课余时间他喜欢自学也经常去图书馆及网上查阅资料,在同学当中,无论谁在学习上遇到了困难,他都会毫无保留的去帮助他。
三、获奖情况
1)2019年11月获得2018—2019学年国家励志奖学金;
2)2019年11月获得2018—2019学年三好学生及校一等奖学金;
3)2019年7月荣获2019年全国3D大赛12周年精英联赛龙鼎奖、江西赛区“三等奖”;
4)2019年4月荣获第三届全国大学生环保知识竞赛“优秀奖”;
5)2019年5月参加2019年第一届江西省大学生先进成图技术与产品信息化建模创新大赛在机械类尺规绘图项目荣获“三等奖”;
6)2019年5月获得南昌工学院2018 年度“南工之星提名奖”;
7)2019年5月获得2018—2019学年新能源车辆学院“五四表彰”被评为“科技之星”;
8)2018年7月由学院老师带队赴南京参加第十一届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中,在数字化设计与3D打印技术项目荣获“一等奖”,在机械类尺规绘图项目荣获“三等奖”,以及获得机械类“团体三等奖”;
8)2018年5月荣获第二届全国大学生环保知识竞赛“优秀奖”;
10)2018年5月参加“南工知识青年”竞赛荣获“南工青年优秀奖”;
11)2018年11月获得2018—2019学年度三好学生;
12)2018年11月获得2018—2019学年度一个二等突出贡献奖和两个四等突出贡献奖;
13)2018年5月在学工处举办的南工吉尼斯中获穿针引线“第一名”;
14)2018年12月在学院举行的第三届“创新杯”制图大赛中荣获“一等奖”;
15)2018年5月在学院举行的第二届制图大赛中荣获“一等奖”;
16)2018年5月顺利通过学校团课,并获结业证书;
17)2017年12月获得学院第二届“巧创杯”机械制图大赛中获“优胜奖”;
18)2017年10月参加学校的2018届毕业双选会志愿者服务工作中,表现积极荣获“优秀工作者”证书;
等
四、工作情况
他是班上的学习委员,身为班干部,在工作期间他始终以“服务老师、服务同学”为宗旨,为班级尽心尽力,工作中力求进取,虚心向别人学习,做到以身作则,有错就改,接受和采纳老师和同学们的建议,赢得了老师和同学们的尊重和支持。也担任信息员工作,向学院汇报他的工作任务。
五、实践情况
他积极地参加各种社会活动,把所学的专业知识运用到实践中,更好的指导实践活动。在实践中,他深刻认识到工作的艰辛和劳动的伟大,使他更加珍惜现在的一切和在大学的学习机会。通过实践活动,他努力克服了自身的许多缺点,提高了语言表达能力、适应环境的能力以及团队合作的能力等多项必要的能力。通过实践活动,让他抓住每一个机会锻炼自己,不断提高自己解决问题分析问题的能力。
六、生活方面
在生活方面,他性格开朗,朴实节俭。严于利己,宽以待人,多才多艺。他有良好的作息时间规律,能在规定的时间作息绝不影响宿舍其他成员的休息。早睡早起,从不旷课迟到,上课认真听讲,发散思维,做好学习笔记,课后认真总结与复习。他不仅能自觉遵守学校各项规章制度,而且还带动舍友一起努力营造一个卫生、和谐、团结的宿舍氛围,为宿舍乃至班级都做好了榜样。
七、结语
“千里之行,始于足下”,在这近三年的学习生活中,他脚踏实地在各个方面都获得了巨大的进步。但他并不满足,而是更加努力,为的是更好把握现在和未来。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在大学期间,他要以勤勉进取的积极态度,全方位地充实锻炼自己,提高自己在各方面的能力。他将以更加积极向上的姿态迎接下一次的挑战和磨难,以更加饱满的热情来书写好大学这一篇章。现在他能向学校申请年度人物,要特别感谢学院领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给他的支持和帮助,今后他会更加严格的要求自己,志存高远,全面发展,使自己有更大的提高更好的表现。
(图文/付腾飞,叶薇;审/李朝光)